โรงเรียนป๊อปอัพสำหรับผู้ขอลี้ภัยในสหรัฐฯ เติบโตแม้จะมีการระบาดใหญ่

โรงเรียนป๊อปอัพสำหรับผู้ขอลี้ภัยในสหรัฐฯ เติบโตแม้จะมีการระบาดใหญ่

MATAMOROS, เม็กซิโก (AP) — เริ่มจากโรงเรียนแบบป๊อปอัพบนทางเท้าเพื่อสอนการอ่าน การเขียน คณิตศาสตร์ และศิลปะแก่เด็กในอเมริกากลางที่อาศัยอยู่ในค่ายผู้ขอลี้ภัยซึ่งติดอยู่หน้าประตูของอเมริกา

เช่นเดียวกับโรงเรียนนับไม่ถ้วน โรงเรียนบนทางเท้า อย่างที่ทราบกันดีอยู่แล้ว ต้องไปเรียนเสมือนจริงเนื่องจากการระบาดของโคโรนาไวรัส แทนที่จะถูกขัดขวางจากการเปลี่ยนแปลง กลับบานสะพรั่ง โดยจ้างครูประมาณ 20 คน ซึ่งเป็นผู้ขอลี้ภัยเองทั้งหมด เพื่อจัดชั้นเรียนผ่าน 

Zoom ให้กับเด็กในอเมริกากลาง ไม่เพียงแต่ในค่ายเท่านั้น แต่ยังรวม

ถึงที่พักพิงและอพาร์ตเมนต์ต่างๆ ในส่วนอื่น ๆ ของเม็กซิโก .เพื่อให้สามารถเปลี่ยนไปใช้การเรียนทางไกล ครูและนักเรียนได้รับการติดตั้งแท็บเล็ต Amazon มากกว่า 200 รายการโดย The Sidewalk School for Children Asylum Seekers องค์กรนี้ก่อตั้งโดยเฟลิเซีย แรนเกล-ซัมโปนาโร ซึ่งอาศัยอยู่ข้ามพรมแดนในเมืองบราวน์สวิลล์ รัฐเท็กซัส และได้ข้ามแดนเพื่อช่วยเหลือผู้ขอลี้ภัยโดยการจัดหาอาหารและหนังสือให้พวกเขา

Rangel-Samponaro วัย 44 ปีกล่าวว่าในการซื้อแท็บเล็ต เธอใช้เงินของเธอเองและระดมทุน รวมถึงผ่านแคมเปญ GoFundMe เธอบอกว่าเธอรู้สึกว่าจำเป็นต้องทำอะไรบางอย่างให้กับผู้ขอลี้ภัยเพราะรัฐบาลสหรัฐฯ ได้พลิกชีวิตของพวกเขา

“นี่เป็นปัญหาของสหรัฐฯ” เธอกล่าว “เราสร้างสิ่งนี้ขึ้นมา เราเป็นคนที่ปล่อยให้เรื่องนี้ดำเนินต่อไป สิ่งนี้ตกอยู่ที่พลเมืองอเมริกัน”

นโยบายการบริหารของทรัมป์บังคับให้ผู้ขอลี้ภัยรอทางใต้ของชายแดน เนื่องจากคดีของพวกเขาดำเนินไปในศาลสหรัฐฯ ทำให้ครอบครัวในอเมริกากลางหลายพันครอบครัวอาศัยอยู่ในเต็นท์หรือที่พักพิงของชาวเม็กซิกัน ก่อนหน้านี้ ผู้ขอลี้ภัยได้รับอนุญาตให้อยู่ในสหรัฐอเมริกากับญาติหรือผู้สนับสนุนอื่น ๆ ได้ในขณะที่คดีของพวกเขาดำเนินไป

หลายคนใช้เวลามากกว่าหนึ่งปีกับชีวิตของพวกเขาในบริเวณ

และการรอคอยก็เพิ่มมากขึ้นด้วยฝ่ายบริหารของทรัมป์ที่ระงับการพิจารณาคดีของศาลตรวจคนเข้าเมืองสำหรับผู้ขอลี้ภัยในช่วงการระบาดใหญ่

ชั้นเรียนได้เปิดโอกาสให้เด็กๆ ได้เรียนต่อซึ่งถูกขัดจังหวะเมื่อครอบครัวของพวกเขาหนีความรุนแรงในบ้านเกิด แต่ยังช่วยเบี่ยงเบนความสนใจจากวันอันยาวนานของความเบื่อหน่าย

ในเช้าวันศุกร์ที่ผ่านมา Gabriela Fajardo จัดชั้นเรียน Zoom ขณะนั่งอยู่บนถังที่คว่ำในโถงทางเดินของอาคารอพาร์ตเมนต์เล็กๆ ที่เต็มไปด้วยผู้ขอลี้ภัย ซึ่งพบว่ามีงานทำมากพอที่จะสามารถย้ายออกจากค่ายใน Matamoros ปฏิสัมพันธ์กับเธอบนหน้าจอคือเด็กในอเมริกากลางหลายคนที่อาศัยอยู่ในเมืองซิวดัด ฮัวเรซ ซึ่งเป็นเมืองชายแดนของเม็กซิโก ซึ่งอยู่ห่างออกไปทางตะวันตกราว 1,335 กิโลเมตร ตามแนวชายแดนเท็กซัส

“จำไว้ว่าสวัสดี สวัสดี” เธอพูดภาษาสเปนกับนักเรียนคนหนึ่งชื่อเจเรมี พูดอย่างระมัดระวังขณะที่เธอเอนตัวไปบนแท็บเล็ตบนโต๊ะไม้ “อรุณสวัสดิ์คือบัวโนส เดียส คุณต้องพูดภาษาอังกฤษที่นั่นหรือ จะไม่มีใครเข้าใจคุณเป็นภาษาสเปนยกเว้นแม่ของคุณ”

“นั่นเป็นเหตุผลที่ฉันแบ่งปันเรื่องเล็กๆ น้อยๆ ที่ฉันรู้จักกับคุณ” หญิงชาวฮอนดูรัสวัย 26 ปีรายนี้ซึ่งติดอยู่ในเม็กซิโกเหมือนลูกศิษย์ของเธอกล่าว

เด็กชายตอบอย่างกระตือรือร้น: “โอเค ถ้าอย่างนั้นเป็นภาษาอังกฤษ! ฉันต้องพูดภาษาอังกฤษได้” แม้ว่าเขาจะยังพูดภาษาสเปนอยู่

Fajardo หัวเราะใหญ่และดำเนินการกับบทเรียน

Fajardo ครูโรงเรียนประถมศึกษา หนีออกจากหมู่บ้านพร้อมกับลูกชายของเธอ หลังจากที่พวกเขาถูกข่มขู่เพราะพี่ชายของเธอเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจ เธอใช้เวลาหนึ่งปีกับสี่เดือนในเม็กซิโกแล้ว เนื่องจากคดีของเธอค่อยๆ ดำเนินไปในศาลสหรัฐฯ

ความสามารถในการสอน – ความหลงใหลในชีวิตของเธอ – ทำให้เธอมีจุดมุ่งหมาย เธอบอกว่ามันทำให้เธอโกรธที่เห็นเด็ก ๆ พลาดการศึกษา

“ฉันสังเกตเห็นเด็กที่แก่กว่าและไม่รู้อะไรเลย” เธอกล่าว “เด็กต้องเริ่มเรียนรู้ตั้งแต่อายุ 6 ขวบเพื่ออ่านและทำคณิตศาสตร์”

Fajardo ออกจากประเทศของเธอเพื่อให้ลูกชายของเธอมีชีวิตที่ดีขึ้น

แต่ในขณะที่พวกเขารออยู่ในเมืองชายแดนที่เต็มไปด้วยอาชญากรรมนี้ เธอรู้สึกขอบคุณที่สามารถให้การศึกษาแก่เด็กคนอื่นๆ จำนวนมากที่อนาคตไม่แน่นอนเช่นกัน

“ฉันได้รับการสอนในวิทยาลัยว่าเหตุผลที่จะได้รับการศึกษาคือการสามารถให้ความรู้แก่ผู้อื่นได้” Fajardo กล่าว “นั่นคือสิ่งที่เป็นแรงบันดาลใจให้ฉัน”

Credit : แนะนำ : ต้นไม้ | เสื้อผ้าผู้หญิง | รีวิวเครื่องดนตรี | วิธีทำ if | เกมส์ออนไลน์